4 начина да поддържате дете с дислексия

2024 Автор: Louis Wesley | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-16 12:34

Дете с дислексия ще се изправи пред много предизвикателства, както академично, така и емоционално. Има обаче начини, по които можете да подкрепите детето си и да направите тези предизвикателства малко по -малко страшни. Като помагате за създаването на положителна учебна среда, подкрепяте емоционално детето си и научавате за технологиите, които могат да помогнат на детето ви, ще можете да направите живота му по -възнаграждаващ. Ако сте учител, можете да подкрепите учениците с дислексия, като използвате учебни техники, които правят ученето по -лесно управляемо.

Стъпки

Метод 1 от 3: Подкрепа на детето у дома

Стъпка 1. Четете на детето си всеки ден

Редовното четене на детето ви винаги е важно, но това е особено вярно за деца с дислексия. Всеки ден отделяйте време, за да се свържете с детето си за някои книги, списания или дори страниците с комикси във вестниците.

Четенето на детето ви ще му помогне да изгради положителни асоциации с четенето. Освен това в крайна сметка ще им бъде по -лесно да се научат да четат, тъй като това ще разшири речника им, ще подобри техните мисловни умения и креативност и ще им помогне да изградят познания за основите на четенето.
Правете всичко възможно, за да направите четенето с детето си положително и щастливо преживяване и за двама ви. Намерете материали за четене, които детето ви намира за интересно, и го направете забавен ежедневен ритуал.
Можете също да опитате да слушате аудио книги с детето си, след което да прочетете една и съща книга заедно, след като детето ви е запознато с историята.
Когато четете на детето си, изборът на материал, който намира за вълнуващ и интересен, е по -важен от избора на нещо на тяхното ниво на четене. Например, дори ако детето ви не е готово да чете книги с глави самостоятелно, пак можете да започнете да му четете по -напреднали книги, ако проявява интерес.

Стъпка 2. Играйте игри с думи с детето си

Децата с дислексия могат да се възползват от игри, които ги насърчават да мислят за букви, думи и звуци. Опитайте се да включите тези малки игри в ежедневния разговор с детето си.

Например, ако детето ви е малко дете, опитайте да правите детски стихове и стихотворения, които вървят заедно с игри с жестове, като „Пати торта“. Можете също така да посочите думи, които се римуват по време на редовен разговор. Например, „Нека да потърсим книга. Хей, „виж“, „книга“-това се римува!"
За по-големи деца (напр. Деца в предучилищна и начална училищна възраст) опитайте по-сложни игри. Например, можете да зададете загадка, като „Какво се римува с„ шапка “, но започва с c?“Можете също така да ги помолите да сортират обекти в групи въз основа на това с каква буква звук започва всяка дума (напр. Бутони, книги и мъниста спрямо чаши, консерви и дрехи).

Стъпка 3. Разгледайте приложенията и помощните технологии за вашето дете

Някои деца с дислексия могат да се възползват от технологични средства, които им помагат да четат и пишат. Тези инструменти дават на децата по -голям контрол върху техния опит при четене и писане, повишават увереността и улесняват работата им в училище или четат и пишат за забавление. Примерите за помощна технология включват:

Софтуер за преобразуване на текст в реч, който може да позволи на децата да виждат текст визуално, докато го слушат на глас по едно и също време. Можете да намерите безплатни инструменти за преобразуване на текст в реч, като Balabolka или Natural Reader, онлайн.
Електронни четци и таблети, които позволяват на потребителите да контролират размера на шрифта, контраста на екрана и други аспекти на дисплея, които могат да направят текста по-лесен за четене. Много таблети, като iPad, Kindle Fire и Nexus 7, също поддържат текст в реч.
Предсказуеми текстови приложения, които помагат на децата да се научат да пишат и правопис, като предлагат думи, докато пишат. Приложението за клавиатура Ghotit Dyslexia и WordQ са добри възможности.

Стъпка 4. Определете удобна учебна зона за вашето дете у дома

Отделете тихо, чисто, добре организирано пространство, където детето ви може да чете, пише и да върши училищна работа. Направете пространството специално за вашето дете, като му позволите да избере консумативи и декорации за тяхното работно пространство, и работете с тях, за да отделите редовна работа и учене.

Нека другите членове на домакинството знаят, че детето ви не трябва да бъде обезпокоено, докато работи в специалното си учебно пространство, особено през определено време за учене

Стъпка 5. Поканете детето си да участва в решенията за грижите му

Включете детето си в решения по отношение на образователните програми, в които влиза, и на учебните средства, които използва. Позволяването им да бъдат част от процеса на вземане на решения ще повиши тяхното самочувствие и ще разшири осъзнаването им за състоянието им. С повишена информираност те също ще се чувстват по -уверени в способността си да преодоляват предизвикателствата, пред които са изправени.

Например, можете да обсъдите плюсовете и минусите на различните приложения за четене или устройства за електронно четене с детето си и да му позволите да помогне с окончателното решение коя опция да изберете.
По-големите деца вероятно ще могат по-добре да участват в взимането на сложни решения от по-малките. Въпреки това дори малките деца или децата в предучилищна възраст ще оценят, че им се предлагат прости избори (напр. „Коя книга да прочетем тази вечер?“).

Стъпка 6. Говорете с детето си за състоянието му

Обяснете на детето си дислексия. В същото време ги оставете да говорят за това, което преживяват. Оставете ги да говорят за себе си, какво преживяват и как се чувстват по въпроса. Можете също така да им помогнете да анализират състоянието си, да разгледат силните им страни и да измислят план за преодоляване на предизвикателствата им.

Уверете детето си, че наличието на дислексия не означава, че има нещо „нередно“с тях или да отразява тяхната стойност като личност-това просто означава, че то може да има различни предизвикателства (и силни страни) от някои от своите връстници.
Обяснете дислексията, като се фокусирате върху конкретни предизвикателства, пред които е изправено вашето дете. Например: „Знаеш ли как ти е трудно да смесиш определени букви и цифри? Това се дължи на вашата дислексия."
Децата с дислексия са изправени пред много предизвикателства, но също така са склонни да имат специални силни страни. Те могат да включват силно визуално мислене и причинно -следствени умения. Хората с дислексия често имат склонност към наука.
Бихте могли да кажете нещо от рода на: „Дислексията ви затруднява четенето, но също така ви дава някои страхотни умения-като наистина да играете„ Eye Spy “или да забележите разликата!”

Стъпка 7. Предложете на детето си любов и подкрепа

Осъзнаването, че около тях има хора, на които могат да се обръщат за подкрепа, е много успокояващо. Помогнете им да се гордеят с това кои са и какво са постигнали.

Ако детето ви се чувства потиснато от академичния си напредък, седнете с него и направете списък с техните силни страни и постижения. Това ще им помогне да се съсредоточат върху областите, в които се справят добре, и ще ги насърчи да продължават добрата работа.
Съсредоточете се върху пътуването, а не върху целта. Това ще насърчи детето ви да се чувства добре в работата, която върши. Например, кажете: „Вашата упорита работа по тези упражнения за писане наистина се отплаща! Толкова се гордея с теб!"

Стъпка 8. Бъдете търпеливи с детето си

Може да отнеме на детето ви допълнително време, за да разбере умения и да изпълни задачи, които ви се струват основни. Не забравяйте, че те са изправени пред специални предизвикателства. Добре е понякога да се чувствате разочаровани, но се опитайте да не изразявате тези чувства на детето си.

Направете почивка, ако трябва-ако се чувствате разочаровани, има вероятност и детето ви да е така

Метод 2 от 3: Работа с екипа за грижи за вашето дете

Стъпка 1. Запознайте се със симптомите на дислексия

Въпреки че всяко дете се учи с различно темпо, някои видове забавяне на обучението и предизвикателствата са характерни за дислексията. Може да започнете да забелязвате ранни признаци на дислексия (като затруднения при изучаването на нови думи, неправилно произнасяне на думи и проблеми след многостепенни указания), докато детето ви е в предучилищна възраст. След като навършат училищна възраст, може да забележите, че детето ви:

Има трудности при овладяването на букви, цифри и цветове.
Борба за четене на тяхното възрастово ниво.
Трудно прави разлика между подобни букви, цифри и думи.
Има затруднения при изписването дори на прости думи.
Отнема необичайно дълго време за изпълнение на задачи, които включват четене или писане.

Стъпка 2. Уговорете среща с вашия педиатър

Ако знаете или подозирате, че детето ви има дислексия, вашият педиатър може да ви помогне да наблюдавате напредъка на детето си и да разработите най -добрия възможен план за лечение. Уговорете среща възможно най -скоро, ако подозирате дислексия, тъй като ранната намеса може да даде на детето ви най -добрия шанс да развие уменията и силите, от които се нуждае, за да успее в училище и по -късно в живота. Когато се срещнете с лекаря на вашето дете, те могат да попитат за:

Общата медицинска, психологическа, образователна и семейна история на вашето дете.
Вашето семейство и домашен живот. Например кой живее в дома? Има ли някакви особени стресове, с които се справя детето ви (като скорошен развод или преместване)?
Всички симптоми или проблеми, които изпитва вашето дете, дори ако не изглеждат свързани с дислексията на вашето дете.

Стъпка 3. Направете тестове, препоръчани от вашия педиатър

Педиатърът на вашето дете може да препоръча различни тестове и оценки за вашето дете. Тези тестове могат да ви помогнат да определите точно с какви предизвикателства е изправено вашето дете, както и да изключат други възможни условия, които могат да допринесат за техните проблеми с четенето или общи академични трудности. Някои видове тестове могат да включват:

Визуални, слухови и неврологични тестове, за да проверите сетивата и мозъчната функция на вашето дете.
Психологически тестове, за да се определи дали детето ви може да се сблъсква с някакви емоционални или психични проблеми, свързани с тяхната дислексия.
Тестове за четене, писане и други академични умения на вашето дете.

Стъпка 4. Вижте специалист, ако педиатърът ви го препоръча

В зависимост от специфичните нужди на вашето дете, вашият педиатър може да ви насочи към различни специалисти, които могат да помогнат на вашето дете. Някои специалисти (като невролози, офталмолози и специалисти по слуха) могат да изключат други възможни причини за образователните предизвикателства на вашето дете. Други (като говорни/езикови терапевти) могат да помогнат на детето ви да овладее уменията, от които се нуждае, за да успее академично и да се справи със специалните предизвикателства на дислексията. Специалистите, които могат да помогнат на детето ви, могат да включват:

Невролози
Логопеди/езикови терапевти
Развиващи се детски психолози
Офталмолози
Специалисти по изслушване

Стъпка 5. Работете с учителя на детето си, за да установите образователен план

Училището на вашето дете ще играе важна роля в лечението на дислексия. Споделете медицинската документация на вашето дете с учителите и училищната администрация и обсъдете специалните нужди и силни страни на вашето дете. В зависимост от това къде живеете, може да са на разположение различни ресурси за вашето дете.

Например, ако живеете в САЩ, детето ви трябва да отговаря на индивидуален образователен план (IEP). С IEP учителят на вашето дете ще работи заедно с други специалисти (като детски психолози, учители по четене и логопеди), за да разработят специална образователна програма само за вашето дете.
В допълнение към специални упражнения и преподаване, насочени към подпомагане на детето ви да укрепи уменията му за четене и писане, училището на вашето дете може да осигури специални условия (като например даване на допълнително време на детето ви да завърши тестове и задачи).
Учителите на вашето дете също могат да ви дадат съвет как да помогнете на детето си у дома.

Стъпка 6. Намерете съветник за детето си, ако е необходимо

Децата с дислексия също могат да страдат от тревожност, депресия, ниско самочувствие или други емоционални симптоми, свързани с тяхното състояние. Ако детето ви се бори емоционално, може да се възползва от посещение на терапевт, който може да им помогне да се справят с тези проблеми.

Помолете вашия педиатър да ви насочи към терапевт, който има опит в работата с деца с дислексия

Стъпка 7. Проверявайте често с екипа за грижи за вашето дете

Членовете на екипа за грижи за вашето дете са там, за да помогнат на вас и вашето дете. Редовно се срещайте с тях, за да обсъждате напредъка на детето си и всички нови проблеми, които могат да възникнат. Работете с тях, за да разработите план за грижи, който работи най -добре за вас и вашето дете.

Ако смятате, че детето ви не получава необходимата помощ и подкрепа в училище или от медицинския си екип, говорете. Не се страхувайте да се застъпвате за детето си

Метод 3 от 3: Подкрепа на деца с дислексия като педагог

Стъпка 1. Съсредоточете инструкциите си върху проблемните зони за детето

Децата с дислексия обикновено се нуждаят от специална помощ при четене и писане. Когато създавате образователен план за детето, се фокусирайте върху проблемни области, като например:

Фонология или правилата за звукова структура в речта. Децата с дислексия могат да се затруднят да разберат понятия като римуване, срички и отделни звуци (фонеми), които съставят думи.
Връзката между звуците и символите (например звуците, които издават определени букви или буквени комбинации).
Морфология или различните елементи, които съставят думи (като префикси, наставки и корени).
Синтаксис или правилата, които управляват реда на думите и функционират в изречението.
Семантика или значенията на езикови единици като символи, думи, фрази и изречения.

Стъпка 2. Поддържайте простите писмени указания

Тъй като четенето е особено предизвикателство за децата с дислексия, важно е да не ги затрупвате с текст. Вместо да предлагате на детето параграф (или повече) от писмени инструкции, опитайте да разбиете инструкциите на кратък, обозначен списък или да подчертаете най -важните моменти.

Говорете с детето, за да се уверите, че то разбира указанията, и го насърчете да задава въпроси, ако има нужда от помощ

Стъпка 3. Помолете детето да повтори инструкциите ви

Дислексията може да причини проблеми както с четенето, така и със слуховото разбиране и паметта. Можете да помогнете за подсилването на вашите инструкции и да се уверите, че детето ги разбира, като ги накарате да ви повторят инструкциите със собствените си думи.

Можете също така да помолите детето да повтори инструкциите на връстниците си, ако работят в групи.
Разбийте инструкциите си на отделни стъпки и подетапи, за да не затрупвате детето с информация. Предложете им 1 информация и ги накарайте да я повторят, преди да преминете към следващата част.

Стъпка 4. Дайте на детето малки, управляеми обеми работа

Дълго и сложно задание може да се почувства непреодолимо и страшно за дете с дислексия. Опитайте да разделите задачите на по -малки части и да ги представяте на детето по 1 част наведнъж.

Например, ако учениците във вашия клас работят с работна тетрадка, изрежете отделни страници и оставете детето с дислексия да попълни всяка страница поотделно

Стъпка 5. Предложете допълнителни насоки и допълнителни материали

Децата с дислексия понякога се нуждаят от допълнителна помощ при разбирането на материала, с който работят. Може да им е особено трудно да изолират най -важната информация. Осигурете ръководства и добавки, които да им помогнат да се съсредоточат върху най -критичното съдържание. Например, можете да предложите:

Резюме или ръководство за четене на дълги текстове.
Допълнителни упражнения, които да им помогнат да овладеят уменията, с които се борят.
Речник, който да им помогне да научат непознат речник.
Контролен списък, който детето да прибира всеки ден, за да му помогне да остане в крак с изпълнението на своите задачи.

Стъпка 6. Установете последователна ежедневна програма за преподаване

Рутините са важни за деца, които се справят с предизвикателства в ученето като дислексия. Поддържайте рутината си в класната стая последователна от един ден до следващия, така че детето да се чувства комфортно и да знае какво да очаква.

Предлагането на ежедневни контролни списъци за детето също може да ги насърчи да поддържат учебните процедури у дома. Говорете с родителите им за важността на рутината

Стъпка 7. Използвайте методи на обучение, които включват множество сетива

Мултисензорното въвеждане може да помогне на децата с дислексия да усвояват информацията по -ефективно от инструкциите, които ангажират само 1 или 2 сетива. Допълнете писмена или устна инструкция с визуални илюстрации и дори тактилни преживявания. Това ще помогне за подсилване на информацията с множество сензорни асоциации.

Например, ако учите детето да разпознава букви и техните звуци, дайте им картички с букви с шкурка. Проследете формата на буквата с пръст, докато казвате звука на буквата, след което накарайте детето да направи същото

Стъпка 8. Оставете детето да има допълнително време за изпълнение на задачите

На децата с дислексия може да отнеме много време, за да изпълнят задачи, включващи четене и писане. Ако детето се затруднява, оставете му допълнително време за завършване на тестове, четене и писмени задачи (като есета).

Все още е важно да се поставят ограничения, но едно дете, което прекарва няколко часа на ден в кратка домашна работа, ще се почувства изтощено и разочаровано.
Например, дете в 4-6 клас не трябва да отделя не повече от 45 минути за домашна работа. Ако е необходимо, коригирайте заданието така, че да може да се изпълни в този период от време.

Стъпка 9. Включете помощни технологии във вашата класна стая

Помощните технологии могат да бъдат от голяма полза за деца с дислексия. Говорете с администрацията на вашето училище за това какви видове инструменти са на разположение на вашите ученици. Полезните технологии могат да включват: