Дисграфията е увреждане в обучението, което силно влияе върху способността на човек да пише организирано. Това може да включва букви с неподходящ размер, нечетни интервали и правописни грешки дори след инструкция. Ако сте диагностицирани с дисграфия, трябва да се научите да се справяте с нея. Научете как да се справите с това увреждане в собствения си живот или в живота на вашето дете.
Стъпки
Метод 1 от 3: Справяне с дисграфия като ученик
Стъпка 1. Приемете себе си
Отричането на факта, че имате дисграфия или някакво увреждане по този въпрос, просто ще влоши нещата за вас. Знайте, че имате увреждане, но не мислете за това като за непременно негативно нещо. Мислете за себе си като за различни, за себе си като за уникални. Това, че не можете да изразите мислите си на хартия толкова четливо и съгласувано, както всички останали, не означава, че сте по -лоши от всеки друг човек.
Наличието на увреждане не е нещо, което можете да контролирате, така че често е полезно да се лекува така, както бихте се справили с всяко медицинско състояние. Научете за симптомите и намерете начини за справяне с тях без негативна самооценка. Този тип увреждане няма нищо общо с интелигентността и не трябва да се разглежда като знак за понижен коефициент на интелигентност
Стъпка 2. Практикувайте писането
Отделяйте известно време всеки ден, за да практикувате формирането на букви и да пишете по разбираем начин. Това може да звучи странно, но е изключително полезно за хората с дисграфия. Няма да можете да пишете по чист и разбираем начин за една нощ, тъй като очевидно отнема много време, но може да стигнете дотам.
- Писането може да помогне за укрепване на мускулите, както и за подобряване на цялостното писане.
- Имайте предвид, че може да е по -бързо да се разработят алтернативни методи за изразяване, като писане или диктовка.
Стъпка 3. Увеличете уменията си за писане
За хора с дисграфски характер писането е много по -лесна задача, отколкото писането на ръка. Станете опитни в писането възможно най -скоро. Можете да използвате това у дома за себе си и в училище, ако имате възможност за настаняване.
Дори за задания, които трябва да бъдат написани на ръка, можете да поискате настаняване, за да можете да въведете работата си въз основа на увреждането. Имате право на разумно настаняване
Стъпка 4. Работете върху фините си двигателни умения
Дисграфията не само променя уменията ви за писане; това може също така да повлияе на координацията ви ръка-око и двигателните ви умения. Може дори да повлияе на някои от способностите ви да подредите нещата и паметта.
Стъпка 5. Говорете с хората
Ако се чувствате зле, че сте дисграфски-и не би трябвало-изразявайте чувствата си чрез комуникация. Това ще ви помогне да повдигнете духа си и да се почувствате така, сякаш не се различавате от никой друг.
- Говорете най -вече с колегите по дисграфия. Попитайте ги как се справят с това. Имате нещо против да разберете нещо полезно!
- Проверете резултатите с други хора. Ако смятате, че сте дискриминирани, попитайте други хора за какво са спечелили точки за дадена задача и дали са направили много от нещата, за които сте се нахвърлили, без да загубите нищо.
Метод 2 от 3: Грижа за дете с дисграфия
Стъпка 1. Разпознайте признаците и симптомите на дисграфия
Като цяло дисграфията нарушава почерка и фините двигателни умения на човек. Има различни признаци, които могат да ви помогнат да забележите дисграфия при детето си, за да можете да получите професионална помощ. Честите признаци на дисграфия включват:
- Нечетим курсив или печатен почерк
- Несъответствия в почерка, като главни и малки букви, комбинации от печат и курсив, неправилни размери или форми на букви
- Необичайно хващане и/или оплаквания от възпалена ръка
- Бавно или усилено копиране или писане
- Странно позициониране на китката, тялото или хартията
- Незавършени или неоформени букви или пропуснати думи
Стъпка 2. Дайте на детето си професионален тест за дисграфия
Ако детето ви показва някои от често срещаните признаци, направете им тест за дисграфия. Тестването може да потвърди, че детето ви всъщност се бори с това състояние и да информира доставчиците на здравни грижи и учителите как да помогнат.
Тестването за дисграфия включва тестове за интелигентност, образователни тестове, тестове за измерване на физически мускулен контрол за ръкопис и създаване на образци за писане, които да бъдат изследвани за правопис, разстояние между буквите и оразмеряване
Стъпка 3. Въздържайте се от допускането, че дисграфията е незначителен проблем
Дисграфията може да даде на всеки ученик изключително трудно време в училище. Това не е широко известно заболяване, но това не означава, че трябва да се пренебрегне.
Стъпка 4. Разберете, че дисграфията не е летаргия
Бележките на вашето дете са непълни и писмено написани единствено поради факта, че те нямат способността да пишат по същия начин като всички останали, а не поради мързел.
Един от начините да помогнете на детето да преодолее последиците от дисграфията е да помолите училището си за помощ с клавиатурата и приспособяването, за да използвате компютри за задачи
Стъпка 5. Не насилвайте детето си с нищо
Бъдете насърчителни към тях, но не ги принуждавайте да продължават да практикуват писане и не ги упреквайте, ако не овладеят бързо писането. Оставете ги да се справят със собственото си темпо.
Децата с дисграфия често изпитват трудности при писане поради проблеми с физическия мускулен контрол и факта, че мозъкът им работи по различен начин. Може да им отнеме повече практика и време, за да научат неща, които може да са лесни за другите
Стъпка 6. Бъдете подкрепящи и позитивни към детето си
Накарайте го да се чувства добре за усилията, положени за подобряване на почерка. Похвалете детето си, като използвате фрази като „Добра работа“или „Хубав опит“, когато видите, че той или тя се старае възможно най -много. Можете също така да включите няколко стратегии у дома, за да помогнете на детето си с ръкопис. Те включват:
- Позволете на детето да почувства писмото, вместо да го види. Проследете писмо на гърба му и вижте дали може да го повтори на хартия.
- Помогнете му да подобри захващането си за щипене чрез използването на обикновени домакински инструменти като пинсета или клечки за хранене.
- Уверете се, че той получава подходящи упражнения, за да подобри мускулната сила и координацията. Ефективните дейности могат да включват стрелба по баскетбол, катерене на въже или правене на дъски и лицеви опори.
- Предложете на детето си да запише мислите и идеите си на устройство, преди да се опита да ги запише на хартия.
Стъпка 7. Вземете квартири
Потърсете 504 планове и индивидуални образователни планове или IEP. Вероятно ще трябва да се биете с училището, за да получите един от тях, така че потърсете и как да го направите. Наличието на адекватни доказателства под формата на оценки и доклади от консултации от различни специалисти може да ви помогне да осигурите на детето си помещенията, които той или тя заслужава.
Метод 3 от 3: Застъпничество за хора с дисграфия
Стъпка 1. Помогнете за повишаване на осведомеността
Повишаването на гласа ви за собствените или преживяванията на любим човек с дисграфия може да започне разговор за това състояние. Ако всички започнаха да говорят за това, състоянието би било по -лесно разпознато в училищата и на работните места и хората могат да се научат как да подкрепят по -добре хората, живеещи с дисграфия. Споделянето на това, което знаете с другите, може да бъде много полезно.
Стъпка 2. Разкажете собствената си история
Ще има хора, които ще се опитат да ви кажат, че сте напълно нормални и нямате нужда от помощ. Ако са прави, не е нужно да четете тази статия. Внимателно коригирайте онези, които мислят добре, и бъдете предпазливи към тези, които не мислят добре. Те ще бъдат основната опозиционна сила в живота ви, заедно с хората, които просто не искат да се занимават с вас (а ще има и такива). Знайте от какво се нуждаете и го направете. Учителите ще бъдат много по-трудни да се бият с вас всеки ден, след което да се бият с родителите ви по имейл и телефон веднъж седмично.
Стъпка 3. Продължавайте да се обучавате за състоянието
Отделете малко време, за да научите повече за образователните и работните права на хората с увреждания, за да защитите себе си или любимия си човек с дисграфия. Налични са много ресурси за деца и възрастни, които са или студенти, или служители.
Съвети
- Ако сте родител, говорете с учителите на детето си, като им обясните състоянието. Опитайте се да ги убедите да позволят на детето ви да използва електронно устройство, за да пише.
- Опитайте се да стъпите на мястото на детето си, за да разберете как се чувства.
- Знайте, че с подходяща помощ можете да успеете, въпреки дисграфията си.
- Съкратете, когато е възможно. Това ще избегне загубата на ценна четливост за ненужни думи. Например напишете „бягане здраво“. вместо „Боб обикновено смята, че бягането е трудна дейност“. Очевидно не правете това, когато се изискват пълни изречения.
Предупреждения
- Дисграфията е доста неясна и не се разпознава в много училища.
- Внимавайте с хората, които ви казват „просто се постарайте повече“. Повечето знаят добре и просто са невежи, но това поведение все още е разрушително и трябва да бъде спряно. Внимателно ги коригирайте и обяснете ситуацията си и/или ги насочете към други източници.
- Внимавайте с хората, които ви казват, че сте напълно добре. Малцина, които казват това, означават добре. През повечето време това е изчислено усилие да ви накара да „признаете“, че не се нуждаете от настаняване или помощ. Имате нужда от настаняване и/или помощ, иначе няма да прочетете това.
